梅花魂的外祖父的特点

【梅花魂结构上有什么特点】作业帮

课以梅花为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情. 课文由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖...

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人教版五上6《梅花魂》ppt_图文_百度文库

③“梅花魂”是外祖父眷恋祖国的 一颗心. 写作特点 其一是用拟人手法,托物言志. 用拟人手法,使抽象的感情具体化, 本文用拟人手法写梅花的高贵品质, 体现了作者对这种...

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《梅花魂》_封冻百年_新浪博客

最后又从梅花想到外祖父的爱国心.本文在写作上有以下特点: l 、紧紧围绕外祖父在国外思念祖国这一思想感情展开回忆中突出. 2 、首尾呼应,结构严谨,借梅花来表情,蕴意深刻. 教学目标: l 、...

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梅花魂教案_华语网

理解“魂”的意思,那么“梅花魂”指的是什么?. 二、初读课文,完成自学要求: 1、自学生字词,可利用工具书或联系上下文. 2、说说课文的主要内容,想一想,作者通过写梅花表达了怎样的思想...

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第6课《梅花魂》-人教版-语文资源网

7梅花魂[教学要求]1、通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的感情.2、懂得梅花的高尚品格,学习这种品格.3、了解课文"前后照应、首尾连贯"的特点.4、有感情地朗读课文.[教... 梅花魂爱...

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五年级语文上册梅花魂

五年级语文上册梅花魂 教学目标: 通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的思想感情.懂得梅花的高尚品格,学习这种品格.了解课文“前呼后应、首尾连贯”的特点.有感情地朗读课文. 教学重...

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梅花魂教学课件(两篇)

篇一:梅花魂教学设计 (一)【教材分析】 《梅花魂》这篇课文通过叙述外祖父教“我”读诗词而流泪,当“我”弄脏墨梅图而生气,得知自己不能回国而痛哭,临别赠我墨梅图和梅花手绢这五件事,...

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